Ensayo

 “Cambio de Paradigma”

Nadia Pavez

Fundamentos Socioculturales en contextos diversificados.

En este video, su autor, Ken Robinson, se refiere a que en todos los países del mundo están reformando la educación pública, por dos razones.

Una razón es económica, resolver cómo educar a nuestros niños para que ocupen un lugar en la economía del siglo XXI.Él sostiene que esto es imposible, porque ni siquiera nos podemos anticipar a cómo será la economía en la próxima semana.

 La otra razón es cultural: “crear en los estudiantes sentido de identidad cultural”. Esto se da en medio del proceso de globalización. A los niños se les inculca que, si se esfuerzan teniendo un buen rendimiento académico, más tarde tendrán un buen trabajo.

Robinson afirma que se está practicando un modelo educativo que ha sido estructurado en una era diferente: en el marco de la revolución industrial y la cultura intelectual de la Ilustración. En este contexto surge la educación pública, gratuita, pagada por los impuestos, como una idea revolucionaria, que sostiene que los niños de la calle y los niños pobres deben tener acceso a dicha educación. Pero estos niños, en realidad, no saben leer, ni escribir, ¿para qué se va a gastar el dinero en estos niños?

En mi opinión, este sistema educativo es obsoleto, anticuado y tradicionalista, porque surgió en una época totalmente diferente a la nuestra. Las necesidades que tenemos hoy no son las mismas que las pasadas, además, intenta encasillar a las personas como si fueran un objeto, en categorías de académica y no académica. No todos tenemos los mismos talentos y capacidades. Por eso es por lo que el ser humano, por naturaleza es social y vive en comunidad, porque necesita del servicio y ayuda de otras personas con destrezas y habilidades diferentes a las que él tiene para que así pueda complementar su vida diaria.

Robinson también habla de una epidemia moderna, el síndrome de déficit de atención y de hiperactividad que padecen muchos niños y niñas. Aclara, que no se trata de una epidemia, sino que los niños y niñas viven en un período intensamente estimulante, pues están siendo bombardeados con información de todos los medios. Y critica el hecho de que se les esté suministrando una medicación bastante peligrosa, para lograr dominarlos.

No será mejor, que el educador busque nuevas estrategias para lograr captar la atención de estos niños y niñas. Nosotros como educadores tenemos el deber de actualizarnos y crear relaciones mas directas, afectuosas con los alumnos. Luego de ver el video se pude deducir que el actual sistema educativo fue diseñado hace años y que tratamos de ir al futuro, pero con una metodología del pasado. Por eso, debemos plantearnos que nuestro papel, en la actualidad, debe ser conseguir que el sistema educativo sea adecuado al momento en el que vivimos, incorporar tecnología en nuestras aulas y enseñar a nuestros alumnos destrezas y habilidades más que conocimientos.
         Una de las frases de Ken Robinson es "la mayoría del aprendizaje se da en grupo", y en parte tiene razón. Los maestros de infantil somos los primeros en decir frases como "enséñaselo a tus compañeros", "juega con tus compañeros" o "jueguen en grupo"; de tal manera que intentamos reforzar esta destreza que, en mi opinión se va perdiendo conforme avanza en sus años de estudios. Yo creo que no nos damos cuenta de que vivimos en una sociedad, no aislados, y no somos conscientes de la importancia del trabajo en grupo y de la cooperación entre todos los que formamos la sociedad.